为全面落实方城县教体局立德树人、三美工程创造精神，延缓学校特色建设，提高学校水平，杨集镇宋庄小学把勤奋、贤学、乐学作为学风写在章程上。从2018年秋天开始，宋庄小学根据方城县教体局明确提出的六项重要精神拒绝，以幸福写作为学校特色发展的突破口，经领导班子成员深入研究、外出自学、融合校情要求一边研究一边实施。学校正式成立了农村小学写字特色可持续发展研究课题组，经过一年的基础研究和执行，宋庄小学的学生写字基本超过规范，勤奋学习的目标超过，取得了良好的效果。
如何使写字成为特色，规范写字创造规范的道德，全面发展，宋庄小学全体教师从2019年秋季开始，潜心研究，冷静执行。这才使得今天的字在地上舞蹈，字在空中飞，字在墙上跳的发展特色。
作法一字在地上舞蹈，每天中午写字时间的同学们在操场上静静地写诗，跳舞，在舞蹈中理解字的生命意义，鼓舞宋庄小学，鼓舞中国的一切，一切都写在舞蹈中。作法两个字在空中飞翔，人们每天带着小黑板在大课上练习版本，在写字之前，用手在空中飞行笔画，描绘空字的构造布局，感觉字的浑厚，最后落在小黑板上，现场展示，交流提高。作法三字跳在墙上，教室前面的墙上是学生们展示自己作品的地方，每天改版学生的作品，可以让大家喜欢。字无意，字有情，字有声，让学生感受到写字的幸福，找到写字的美丽，反映了学风中的善学。
学校构成了随意有写字氛围、有写字机会、每个人都有写字技能的好氛围。吴艳校长说:写字是基本工作，是艺术，是幸福。一起飞字，跳人生是为了让学生高兴。在数字科技大行其道的今天，如何让孩子们热衷于写作、规范写作、在写作特色的道路上发展，宋庄小学的整个师生还是有希望的。
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